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「有閒來坐是一種善意和相聚」，藝術家楊士毅為Apple直營店在台北101店面做長達75公尺的外牆剪紙設計，連蘋果執行長庫克都在推特發文，楊士毅希望能讓大家想起生活中的美好。「有閒來坐是一種善意和相聚」，藝術家楊士毅（圖）為Apple直營店在台北101店面做長達75公尺的外牆剪紙設計，連蘋果執行長庫克都在推特發文，楊士毅希望能讓大家想起英文生活用語生活中的美好。圖／中央社 分享 facebook 蘋果（Apple）台灣首家直營店將在台北101開幕，店面還在裝修當中，線上美語家教英文英文自修但外牆的大紅色剪紙設計，卻早已吸引遊客目光。楊士毅耗時3個月設計、剪紙，還徵求60人加入團隊，創造出世界最長75公尺的剪紙。起初光是要想出整體意象就想了一個月，這次也加入燈箱、照明，讓剪紙藝術不僅更立體，也更有溫度。這面長達75公尺、高4公尺的創作，被剪紙藝術家楊士毅命名為「有閒來坐」，對他而言這代表著一種善意和相聚，「我們都希望社會變得更好，但忘記讓世界變更好，是我們決定用什麼新意走到此面前」。他把這75公尺的剪紙變成一段人與人相距美好時光的畫面組合，「走著、看著，會記起生活有過的幸福，也能多一點力量和相信」。楊士毅表示，當初蘋果公司找上他創作，當下他還回「我又不是很有名的藝術家，怎麼會找我？」，在蘋果總部有著一段話「當離開這世界之前，能帶給世界美好」，和楊士毅「想創造給人幸福感」的理念相符，兩方一拍即合。「有閒來坐」主視覺和「大樹」、「家」有關，一開始有一棵大樹，聚集著許多人在揮手、打招呼，如同兒時在鄉下要聚集一群人，會先召集到大樹下，而每一個樹幹與樹幹間又有另一個空間，都代表美好事情正在發生。畫面中有貓頭鷹、台灣獼猴、山豬、台灣黑熊、各種鳥禽、石虎，也有媽媽抱著孩子的畫面，楊士毅說，「覺得社會好疲累，好需要被照顧、被呵護」，他藉由母抱子的意象，傳達「被擁抱」的感覺，再往上看，會發現樹葉圍住母子，有如「家」給人保護的意象。「有閒來坐是一種善意和相聚」，藝術家楊士毅為Apple直營店在台北101店面做長達75公尺的外牆剪紙設計，連蘋果執行長庫克都在推特發文，楊士毅希望能讓大家想起生活中的美好。圖／中央社 分享 facebook 再往下走會看到群花綻放，楊士毅睜大眼睛說，「我好喜歡花，完全不保留地對你開放」，有一顆純真、善良心的他，回想兒時不需任何物品就能很開心，反而越長越大，擁有的東西更多，反而不快樂，似乎也在應對蘋果產品在設計上的「簡單」。多數會認為科技產品冷冰冰，楊士毅這次在剪紙藝術中也融入蘋果產品，包括iPad、iPhone、Macbook、Apple Watch、Apple Pencel等都在內，仔細觀察，每個人在使用蘋果產品時，旁邊都有一隻動物或另一個人，楊士毅說，「科技或網路應該是讓我們記得，在這世界上還有一個人值得你出發、移動到他面前學英文網站」，要傳達簡單相聚的幸福。「有閒來坐是一種善意和相聚」，藝術家楊士毅為Apple直營店在台北101店面做長達75公尺的外牆剪紙設計，連蘋果執行長庫克都在推特發文，楊士毅希望能讓大家想起生活中的美好。圖／中央社 分享 facebook

宜蘭縣英語家教線上學英文網站高雄市toefl補習班推薦大學英文面試問題學習英文網站嘉義市多益補習班推薦受少子化影響，各大學招生「暗潮洶湧」，就怕斷「生路」；正因生源變少、財源不足，各校也年年喊窮，直說沒錢辦學不利高教發展。但今年大學申請調漲學雜費案昨截止，僅一校申請。為何大學喊窮，卻不敢申請調漲學雜費？又是哪校這麼「大膽」，竟在眾校皆默時「勇敢」喊漲？今年大學申請調漲學雜費案昨截止，僅一校申請。 圖／報系資料照 分享 facebook 僅仁德醫專喊漲 漲幅1.88%教育部說，僅苗栗縣仁德醫護專科學校申請下學年調漲學雜費，申請漲幅為1.88%，以目前該校每學期學雜費約3萬2到3萬6來看，若最後獲准調漲，學生每學年須多負擔1200元到1400元不等。仁德醫專校長黃柏翔（左）。 圖／報系資料照 分享 facebook 申請「凶多吉少」 自討苦吃不如禁聲去年有14校申請調漲學雜費，今年卻只有仁德醫專，為何各校不願「試試看」申請？有私校認為，依照往年經驗，申請後都是「凶多吉少」，且申請後不僅會被外界放大檢視，最後還可能被教育部「打槍」，索性不申請。反教育商品化聯盟曾在2016年到教育部門口抗議，還對著教育部長肖像潑冰水，象徵「凍漲」。 圖／報系資料照 分享 facebook 去年14校申請 僅暨南、國北護過關以去年為例，14校申請後，只有暨南國際、台北護理健康兩國立大學「過關」，兩校獲核准漲幅均為2.5%。去年提出申請的學校涵蓋國、私立大學及技專，包括世新大學、淡江大學、高雄師大、中原大學、義守大學和明新科大等，申請後全都「槓龜」。暨南大學去年申請調漲學雜費過關。圖為暨南大學學生。 圖／報系資料照 分享 facebook 世新去年喊漲 賠了夫人又折兵其中，世新去年還遭學生質疑學校黑箱作業，世新勞權小組會同反教育商品化聯盟、及高教工會聲援同學抗議，公聽會還爆發推擠衝突，經多次召開說明會，校方表示已有8年未漲學雜費，最後才平息紛爭，但最後教育部也沒准世新漲。去年世新大學提出學雜費調漲申請，校內出現抗議衝突。 圖／報系資料照 分享 facebook 中華大學校長「讓學校決定要不要調漲」中華大學校長劉維琪說，如果是用市場性看待高教，講究的是從競爭中產生品質，那「量」跟「價」的管制，就應要解除。但他也說，調漲學雜費的責任應由學校承擔，不是教育部，教育部應讓學校依自己的需要，決定要不要調整學費。中華大學校長劉維琪。 圖／中華大學提供 分享 facebook 調漲申請 由專業審議小組機制審核教育部高教司專委譚以敬說，每年都會由專業審議小組機制審核申請案，包含學生、家長代表，也強調不會讓學校完全沒成本辦學，會「從嚴審核」，依規定微幅調整。教育部高教司長李彥儀則說，下學年大學學雜費基本調幅較去年降1%，可能導致部分學校生活英語會話興趣缺缺。高教司司長李彥儀（左）指出，今年僅一所學校提出申請調漲學雜費。 圖／報系資料照 分享 facebook 學雜費漲幅 依物價指數、薪資等計算李彥儀補充說，每年大學學雜費漲幅是依物價指數、平均每戶可支配所得及員工薪資所得等指標計算，像今年勞工薪資年增率及可支配率較去年低，學費基本調幅因此較去年低。下學年一般大學僅可申請調漲0.445％，去年未漲的今年可申請漲1.88％，績優學校可申請漲到2.82％。苗栗縣英文補習班

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